L'Università di Cambridge cerca di nominare un professore di gioco LEGO

Il tempo stringe per chiunque desideri diventare il primo dell'Università di Cambridge LEGO Si ricerca un professore di attività ludiche, con scadenza per la presentazione delle candidature fissata al 20 gennaio. Il ruolo fa parte di un nuovo dipartimento, il Centro di ricerca sul gioco nell'educazione, nello sviluppo e nell'apprendimento (Pedal). The Guardian ha riportato i seguenti commenti, spiegando le motivazioni della nuova area di studio.

"Il valore del gioco è un aspetto relativamente poco studiato", afferma la Professoressa Anna Vignoles, direttrice ad interim di Pedal e membro della Facoltà di Scienze dell'Educazione dell'Università di Cambridge. "C'è chi sostiene che migliori l'apprendimento, che sia importante e che faccia bene al benessere dei bambini. Tutto ciò potrebbe essere vero, ma in realtà le prove a sostegno di queste affermazioni sono sorprendentemente scarse. L'obiettivo del centro Pedal è condurre ricerche rigorose sull'importanza del gioco e su come l'apprendimento ludico possa essere utilizzato per migliorare i risultati degli studenti."

Migliori LEGO La Fondazione, l'istituto di beneficenza istituito dalla famiglia Kirk Kristiansen per sostenere il gioco e la creatività, sta finanziando il ruolo e ha donato 4 milioni di sterline all'Università. Il LEGO La Fondazione non avrà alcun controllo sulla direzione del ruolo, poiché è concepito come un ruolo di ricerca accademica piuttosto che come un ruolo di promozione di una politica specifica. Il Guardian ha anche parlato con il capo della LEGO Foundation Center sul ruolo.

La fondazione ritiene che il gioco svolga un ruolo fondamentale per i bambini, soprattutto nell'apprendimento di alta qualità. "Il gioco dovrebbe far parte dell'educazione", afferma Stjerne Thomsen. "Quello che vogliamo è che il governo del Regno Unito incoraggi un apprendimento più ludico nelle scuole, piuttosto che basato sui test. Se i bambini vengono istruiti con valutazioni e risultati standardizzati, si aspetteranno di ricevere compiti e di essere guidati verso obiettivi predefiniti per il resto della loro vita."

"Ma le competenze di cui hai bisogno ora, da adulto, sono la collaborazione, la capacità di risolvere problemi e di trovare idee. In questo senso, il gioco è fondamentale. Si usa l'immaginazione per pianificare, per prevedere i risultati, per capire come risolvere un problema osservandolo da diverse prospettive."

"Per noi, questa è un'opportunità unica per costruire ricerca e interventi che possono informare la politica del governo, e anche gli insegnanti - che sono molto bravi a insegnare, ma hanno bisogno di altre prospettive sul curriculum".

Le candidature vengono accettate solo per altri tre giorni, a quel punto inizierà il processo di selezione.